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Contents
책을 펴내며 iv
개정 작업을 마치며 v
추천사 vi
이 책이 나오기까지 도와주신 분들 viii
Ⅰ. 우리 반에 청각장애 학생이 왔어요 1
1. 청각장애란 무엇인가요? 4
1) 청각기관과 청각장애 4
2) 청력손실 정도에 따른 청각 보장구의 종류 8
3) 언어치료 및 청능훈련 11
Ⅱ. 작은 도움만 있으면 함께 공부할 수 있어요 13
1. 일반 학교에 다니는 청각장애 학생들 16
1) 청각장애 학생들이 통합교육을 하는 이유 16
2) 청각장애 외에 다른 어려움이 함께 있는 학생들도 있어요 17
3) 많은 청각장애 학생들은 학교에서 어떻게 지내고 있을까요? 18
2. 선생님 이렇게 도와주세요 19
1) FM수신기 19
2) 문자통역 22
3) 듣기평가 24
4) 예체능시간 24
5) 수행 평가 25
* 수업 시간 tip 26
Ⅲ. 작은 배려만 있으면, 함께 생활할 수 있어요 29
1. 체험 학습 등 교내·외 활동 31
2. 교실에서 이루어지는 활동 31
3. 소통의 어려움 32
4. 감정, 공감, 이해의 어려움 33
5. 반 친구들도 함께 격려해주세요 34
* 학교 생활 tip 35
Ⅳ. 선생님들이 많이 하시는 질문 Q&A 37
Ⅴ. [요약본] 청각장애 학생들을 이렇게 도와주세요 53
Ⅵ. 사단법인 한국난청인교육협회 소개 57
2019-09-30 오후 12:56:52, 조회수 : 1728
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